Anul școlar 2012-2013 a fost un an al schimbărilor pentru mulți elevi din Ilfov. Pe parcursul anului, copiii și-au descoperit abilitățile și au învățat direct de la personalul specializat, să-și învingă temerile și să se orienteze spre școlile care le pot împlini visul de a face o carieră impresionantă. Ei au beneficiat de consiliere școlară și profesională unde au fost informați și ajutați să-și dezvolte competențele. 

Copiii, mai performeri

Studii realizate de Centrul Județean de Asistență Psihopedagogică Ilfov, la nivel județean, demonstrea­ză că aceste lecții au avut numeroase beneficii asupra copiilor. Dintre acestea, amintim:

 au înregistrat performanțe crescute la materiile legate de cariera aleasă;

 au conștientizat mai bine relația dintre deprinderile, cunoștințele dobândite în școală și învățare în general;

 au avut o mai bună motivație pentru învățare; 

 au dobândit unele abilități de relaționare interpersonală și unele deprinderi relevante pentru carieră (comunicare, autocunoaștere);

 și-au dezvoltat deprinderile de planificare a învățării;

 și-au dezvoltat unele atitudini de explorare a oportunităților;

 au satisfacție profesională, randament academic și profesional;

 se reduce durata șomajului și implicit a costurilor sociale ale acestuia;

 se înregistrează și o creștere a ratei de integrare profesională a tinerilor. 

Au învățat să-și aleagă școala și să-și planifice profesia 

Se exercită o presiune mare asupra Centrelor de Asistență Psihopedagogică, în a căror sferă de atribuții intră consilierea în carieră. În Ilfov, consilierea psihopedagogică se realizează prin: 

 formarea capacităţii de analiză a competenţelor dobândite prin învăţare, în vederea orientării spre o anumită carieră;

 formarea abilităţilor de luare a deciziei privind alegerea şcolii, a profesiei şi asumarea responsabilităţii faţă de integrarea profesională şi socială în condiţiile oferite de piaţa muncii;  

 învăţarea unor tehnici de planificare a propriei cariere, de concepere şi monitorizare a planului de acţiune.

Adriana Enache, Profesor Psiholog – Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională

PE ACEEASI TEMA