Experiență unică a tinerilor ilfoveni, în Proiectul Erasmus +. Elevii Liceului ,,Mihail Kogălniceanu”, din Snagov, au prezentat frumusețile României, în Polonia

Liceul Teoretic ,,Mihail Kogălniceanu”, din Snagov, în calitate de coordonator, a depus și a câștigat finanțare europeană pentru proiectul Erasmus+Attractive schools – happy students – better life, No: 2018-1-RO01-KA229-049620_1, proiect de parteneriat strategic, al cărui grup țintă este reprezentat de elevi având vârste cuprinse între 10 și 14 ani (din ciclul gimnazial), parteneri fiind școli din Italia (Maglie), Polonia (Klimontow), Grecia (Tirnavos) și Republica Macedonia de Nord (Skopje). Scopul proiectui, așa cum indică și numele ales, este acela de a desfășura activități atractive și, totodată, educative cu elevii, prilejuind cooperarea între copii din țări diferite, cunoașterea altor culturi, exersarea competențelor de comunicare în limba engleză, parcurgerea unor experiențe diverse, în contexte variate.

Articol publicat în Jurnalul de Ilfov Nr. 451, ediția print

Prima activitate a acestui proiect (C1 Short-term joint staff training events – Let’s see how teachers can make ­school more attractive), ce a avut loc în perioada 18-21.02.2019, a fost dedicată profesorilor și s-a desfășurat în localitatea Maglie, un oraș cu aproximativ 14.000 de locuitori din S-E Italiei, regiunea Lecce, la Istituto Comprensivo Maglie, înființat în 2013, școală secundară, coordonatoare pentru mai multe structuri, în care se aplică, începând cu ciclul preșcolar, un curriculum european diferit de cel din școlile noastre.

1 of 8

Cea de-a doua activitate – Paint your favorite destination, desfășurată în perioada 31 martie – 5 aprilie, a avut loc în Polonia, gazda fiind Szkola Podstawowa, din localitatea Klimontow. Acti­vitățile desfășurate au constat în prezentarea făcută de echipa fiecărei țări (câte patru elevi) a cinci obiective turistice reprezentative, incluzând atât o prezentare pe calculator, cât și desenele făcute de elevii țării respective.

Gazdele au primit participanții în mod tradițional, cu pâine, dansuri, costume și cântece populare. Au fost prezenți atât elevii și profesorii școlii, cât și autoritățile locale.

Prezentări și vizite educative

Elevii români, Chivăran Andrei Alexandru, Culcescu Andrei Alin, Mierlă Isac Noris Ioan și Mihalcea Marius Cristian (din clasele V-VIII) au ales și prezentat: Mănăstirea Snagov, Delta Dunării, Complexul Brâncuși din Târgu-Jiu, Castelul Peleș și Muzeul Satului din București.

Elevii au petrecut prima zi desenând, la alegere, un obiectiv turistic dintr-o altă țară, selectat dintre cele ce au făcut obiectul prezentărilor și desenelor celorlalte echipe. Dintre propunerile elevilor români, colegi din alte țări au ales Poarta Sărutului, o moară de vânt de la Muzeul Satului,  un peisaj din Delta Dunării, dar și Castelul Peleș.

După această primă întâlnire a echipelor și prezentarea școlii și a obiectivelor de referință alese de fiecare țară, a urmat vizitarea unor obiective turistice din zonă, res­pectiv biserica din orașul Proszowice,  obiective din Cracovia (biserica Sfânta Maria, Castelul Wawel și catedrala în care erau încoronați regii Poloniei, muzeul orașului, situat sub clădirea centrală din Piața Mare), precum și vizitarea salinei Wieliczka. Acestea au reprezentat obiectivele turistice propuse de echipa din Polonia.

La Castelul Wawel

În a doua zi, după vizitarea centrului vechi din Cracovia, participanții la mobilitatea Erasmus+ ­și-au ales un obiectiv și l-au desenat. Biserica Sfânta Maria a fost subiectul celor mai multe dintre aceste lucrări. Poate și pentru că, din clopotnița acestei biserici, priveliștea este impresionantă, iar garda turnului, trompetistul care cântă la fiecare oră, anunțând că totul este bine, i-a întâmpinat cu amabilitate.

În cea de-a treia zi, au fost explorate, în cadrul unei ”vânători de comori”, obiectivele orașului Proszowice, din apropierea localității Klimontow. De asemenea, sub îndrumarea unui pictor profesionist, toți cei 20 de elevi au participat la o lecție de pictură, extrem de atenți și de concentrați.

Ce a reprezentat pentru elevi această experiență?

Iată câteva dintre părerile elevilor participanți:

Andrei Alin Culcescu: ”Mobilitatea în Polonia a fost ceva unic, de care o să îmi aduc aminte toată viața, a fost cea mai frumoasă experiență de până acum.”

Marius Cristian Mihalcea: ”Pentru mine, mobilitatea din Polonia a însemnat socializarea cu alți copii de alte naționalități și cunoașterea unor noi locuri, cu alte obiceiuri și tradiții”

Chivăran Andrei Alexandru: ­”Mobilitatea în Polonia a fost o experiență foarte frumoasă, interesantă, diferită de ceea ce mă așteptam (în sens pozitiv). A contat mult comunicarea în limba engleză, deoarece nu mai vorbisem cu nimeni în engleză până atunci. Am fost motivat să îndeplinesc anumite sarcini și, datorită motivării, să le duc la bun sfârșit”.