De Ziua Internațională a Nonviolenței în Școli, polițiștii ilfoveni au ales să le vorbească elevilor nu doar despre ce înseamnă violența, ci mai ales despre ce pot face concret atunci când devin victime sau martori. Un plic tipizat înmânat elevilor și câte un pliant cu informații esențiale au dat forță și consistență activităților preventive desfășurate, în perioada 27–30 ianuarie, în mai multe unități de învățământ din județul Ilfov.
Articol apărut în ediția print a Jurnalul de Ilfov, nr.790
În cadrul acțiunilor organizate cu prilejul Zilei Internaționale a Nonviolenței în Școli, Inspectoratul de Poliție Județean Ilfov a derulat activități educativ-preventive în școli din Chiajna, Buftea și Chitila, cu accent pe informarea elevilor și pe oferirea unor instrumente reale de sprijin. Polițiștii Biroului Siguranță Școlară și ai Compartimentului de Analiză și Prevenire a Criminalității au avut discuții deschise cu elevii despre comportamentul nonviolent, formele violenței școlare și consecințele acestora, într-un limbaj adaptat vârstei și nivelului de înțelegere al copiilor.
Un element important al activităților l-a reprezentat un plic tipizat oferit elevilor, ca mijloc discret prin care pot lua legătura cu poliția în situațiile în care sunt agresați, fie la școală, fie acasă, sau atunci când sunt martori ai unor fapte grave, precum violența, furtul, tâlhăria, lovirea sau agresiunile sexuale. Mesajul transmis a fost unul clar și ferm în același timp: violența nu trebuie ascunsă, iar cererea de ajutor este un pas firesc și necesar. Polițiștii le-au explicat copiilor că acest plic poate fi folosit fără teamă și că fiecare sesizare contează, indiferent de gravitatea aparentă a situației.
Discuții despre violență, responsabilitate și siguranță
În unitățile de învățământ din Chiajna, elevii au fost implicați în dialoguri interactive despre ce înseamnă agresiunea, cum se manifestă violența și ce riscuri apar atunci când conflictele sunt lăsate să escaladeze. Polițiștii au explicat diferența dintre o neînțelegere obișnuită și un comportament violent, dar și implicațiile legale atunci când un elev devine, la rândul său, agresor. Discuțiile au vizat bullying-ul, cyberbullying-ul, amenințările și agresiunile, fiind subliniat impactul emoțional și social pe termen lung al acestora.
Elevii au primit, de asemenea, un pliant informativ, conceput ca un ghid practic pentru situațiile de risc. Materialul a inclus recomandări clare despre evitarea anturajelor cu comportament antisocial, importanța refuzului consumului de alcool, tutun sau substanțe psihoactive și necesitatea de a nu răspunde violenței cu violență. Un accent aparte a este pus pe ideea de a vorbi cu un adult de încredere și de a nu păstra secretul atunci când cineva este victima sau martorul unei fapte de violență, mesaj sintetizat în îndemnul „Scoate violența școlară din anonimat” .
Activități similare au mai avut loc și la Liceul Tehnologic „Dumitru Dumitrescu” din orașul Buftea, unde aproximativ 90 de elevi au participat la întâlniri cu polițiștii ilfoveni, sprijiniți de reprezentanți ai Biroului Siguranță Școlară, Serviciului Criminalistic și Poliției Orașului Buftea, alături de jandarmii ilfoveni. Dialogurile au vizat teme sensibile, precum prevenirea violenței domestice, bullying-ul și consecințele acestuia, răspunderea penală a minorilor și riscurile asociate consumului de droguri. Elevii au fost încurajați să recunoască situațiile periculoase și să își dezvolte capacitatea de a lua decizii responsabile, într-un climat de siguranță și respect.
În orașul Chitila, polițiștii ilfoveni, împreună cu jandarmii, au desfășurat opt activități preventive în unități de învățământ, la care au participat aproximativ 270 de elevi. Discuțiile s-au concentrat pe violența în mediul școlar, combaterea bullying-ului, răspunderea penală a minorilor și prevenirea consumului de droguri. În paralel, au fost verificate unități de alimentație publică din zonă, fiind reamintite prevederile legale privind interzicerea vânzării către minori a produselor din tutun, alcool și băuturi energizante. Totodată, polițiștii au desfășurat activități de fluidizare a traficului rutier în apropierea școlilor, pentru creșterea siguranței elevilor la intrarea și ieșirea de la cursuri.
Polițiștii ilfoveni au urmărit să transmită elevilor nu doar informații teoretice, ci și soluții concrete pentru gestionarea situațiilor de violență, punând accent pe prevenție, comunicare și acces rapid la ajutor specializat.
