De la clasă la castel: cum să creăm spații de învățare magice și distractive pentru elevii ciclului primar (nr. ref. 2024-1-RO01-KA122-SCH-000241959)
Renașterea de la Școala Islaz: Cum a transformat un proiect european Erasmus+ KA122-SCH, finanțat de Uniunea Europeană, Școala Primară Nr. 1 din Islaz, Brănești, într-un model de educație la nivel internațional
Timp de ani de zile, ulițele din Islaz au privit neputincioase cum copiii satului plecau spre școlile din Brănești sau București. În ciuda devotamentului profesorilor locali, băncile se goleau, lăsând în urmă clase comasate și predare simultană. Părea un declin inevitabil.
Însă adevărații dascăli nu renunță niciodată. Printr-un proiect vizionar, Școala Primară Nr. 1 Islaz a demonstrat că magia educației nu depinde de mărimea localității, ci de mărimea sufletului. Patru profesori s-au format la nivel european, transformând predarea într-o aventură interactivă. Cinci elevi, însoțiți de două cadre didactice ale școlii, au avut ocazia să intre în contact cu copii de vârsta lor de naționalitați diferite la o școală privată din Malta, să se împrietenească și să participe împreună la lecții, la activități de învățare în aer liber și să creeze împreună amintiri pline de magie. Șase spații flexibile de învățare au prins viață în școala micuță, dar cochetă, aprinzând în ochii copiilor scânteia curiozității.
Implicând părinții și comunitatea locală, școala și-a recâștigat mândria, împărtășindu-și această experiență Erasmus+ pe website-ul https://www.de-la-clasa-la-castel.com/ și realizând acum, la final de proiect, un ghid de bune practici cu recunoaștere ISBN pentru profesorii pentru învățământul primar. Toate rezultatele proiectului pot fi accesate gratuit aici:
https://www.de-la-clasa-la-castel.com/rezultate/oer-red
Astăzi, copiii din Islaz nu mai caută viitorul în altă parte; viitorul a fost construit chiar în comunitatea lor.
DISCLAIMER
Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Agenției Executive Europene pentru Educație și Cultură (EACEA). Nici Uniunea Europeană și nici EACEA nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.
