Comori culturale românești în promovare europeană, la Brănești

Timp de 5 zile, 8 cadre didactice și 16 elevi din școlile partenere din Grecia, Turcia, Letonia și Lituania au fost fizic alături de elevii brăneșteni, iar partenerii din Italia s-au alăturat activităților on-line. Programul a evidențiat moștenirea culturală locală și națională prin abordări interdisciplinare în context non-formal, practici de predare, activități culturale, activități de colaborare, activități de învățare, spectacole de teatru și multe altele. Metodologia folosită a fost ”învățare bazată pe proiecte, experiență educațională centrată pe experimentarea propriei capacități, schimb de bune practici, ateliere în grupuri mici, cooperare, joc de rol, abordarea învățării prin practică, lucru pe proiecte, implicare activă a tuturor participanților, abordări holistice și integrate ale artei teatrale, reflecție și evaluare”. Elevii care vin în România sunt pregătiți în prealabil pentru schimb de grup de către profesorii lor.

Rezultatele obținute sunt: 5 machete 3D reprezentând 5 balade diferite; o mini-piesă de teatru; Târgul Erasmus+; 5 videoclipuri în limba maternă cu subtitrare în limba engleză; un album foto – jurnalul mobilității; actualizarea TwinSpace-ului proiectului; 5 materiale pentru colțurile Erasmus; un spectacol pentru părinți și comunitatea locală; certificate de participare activă pentru elevi. În plus, s-au legat prietenii între elevii europeni și profesorii din cele 5 țări. Pentru spectacolul oferit comunității locale din Brănești (de la care vă invităm să admirați câteva fotografii), care a avut loc joia trecută, au fost implicați profesori și elevi, părinți, tutori, bunici și reprezentanți ai comunității locale în căutarea comorilor patrimoniului nostru cultural material și imaterial și promovarea acestora la nivel european.