Școala Gimnazială „Petru Rareș” din Chiajna a comprimat, vineri, pentru câteva ore, Europa, în curtea instituției de învățământ. Copii îmbrăcați în costume populare din Austria, Danemarca, Finlanda, Franța, Grecia, Portugalia, România, Spania, Ungaria, Turcia și alte state ale continentului au defilat cu steagurile țărilor pe care le reprezentau, în timp ce „Oda bucuriei”, imnul Uniunii Europene, a răsunat emoționant conferind școlii o atmosferă de sărbătoare.
Articol apărut în Jurnalul de Ilfov nr. 804, ediția print
A fost prima ediție a unui eveniment dedicat Zilei Europei organizat de școală, iar amploarea mobilizării a depășit așteptările: 32 de clase din învățământul primar au răspuns provocării, implicând elevi, părinți și profesori deopotrivă, într-un demers care a transformat o dată din calendar într-o sărbătoare autentică a comunității.
Ziua de 9 mai poartă pentru România o triplă semnificație istorică: Ziua Independenței de Stat, proclamată în 1877, sfârșitul celui de-al Doilea Război Mondial, în 1945, și Ziua Europei, marcată prin Declarația Schuman din 1950. Evenimentul de la Școala Gimnazială „Petru Rareș” a fost organizat cu o zi înainte, pe 8 mai, și a reunit în programul său 17 state membre ale Uniunii Europene din cele 27, la care s-au adăugat Turcia și Comunitatea Rromă. Austria, Belgia, Bulgaria, Cipru, Croația, Danemarca, Finlanda, Franța, Germania, Grecia, Italia, Luxemburg, Olanda, Portugalia, România, Spania și Ungaria au fost prezente fiecare prin clasa sau clasele care și-au asumat reprezentarea, cu steaguri, costume, momente artistice și standuri cu produse culinare tradiționale pregătite de părinți și profesori.
Evenimentul a fost deschis de directorul adjunct al școlii, prof. Corina Matei, după care programul artistic. Parada costumelor tradiționale a urmat imediat, cu doi reprezentanți din fiecare țară, îmbrăcați în portul național sau în culorile steagului, purtând drapelul țării lor în fața întregii școli.
De la vikingii danezi la „Bailando” spaniol, fiecare țară și-a adus ritmul pe scena școlii
Programul artistic a parcurs continentul într-o ordine alfabetică riguroasă, fiecare țară aducând pe scenă ceva specific. Austria a deschis seria momentelor artistice cu dansul „Viva Tirol!”, interpretat de elevii clasei a II-a B, coordonați de prof. Ștefania Cheran. Danemarca a urmat cu un dans pregătit de clasa a III-a D sub îndrumarea prof. Alina Pârvu, iar organizatorii i-au prezentat pe micii dansatori drept vikingi, stârnind entuziasmul sălii. Finlanda a adus un dans tradițional vesel, pregătit de clasa a II-a G coordonată de prof. Denisa Palangă, după care Franța a schimbat registrul: elevii claselor a IV-a A și a IV-a C, coordonați de prof. Ana-Maria Băjescu și prof. Elisa Mustățea, au recitat „Bonjour, la France!”, iar eleva Petrea Andreea din clasa a IV-a A a interpretat solo melodia „Derniere danse”.
Grecia a intrat în scenă cu un salut în limba greacă, „Chairomai pou se vlepo”, iar clasa a IV-a D coordonată de prof. Silviana Hagicu a cântat și dansat alături de clasa I F, coordonată de prof. Claudia Cârstocea. Portugalia a adus ritmurile „Rancho Folclorico” prin clasele I M și a II-a E, coordonate de prof. Mădălina Stanciu și prof. Andra Alexandrescu. România a fost reprezentată de elevii claselor Pregătitoare H și a II-a A, îmbrăcați în ii tradiționale, care au cântat „Țara mea-i un colț de rai”, coordonați de prof. Loredana Frunzoi și prof. Mihaela Ciurea, iar publicul a fost invitat să cânte alături de ei. Spania a adus „Bailando”, cu elevii clasei pregătitoare A coordonați de prof. Alexandra Nițu, iar Ungaria a fost reprezentată de eleva Drăghici Miruna Andreea de la clasa I H, care a recitat o poezie în limba maghiară sub îndrumarea prof. Alice Constantin.
Comunitatea Rromă a fost prezentă prin clasa a III-a E, coordonată de prof. Alexandra Grigore, care a interpretat dansul „Gelem Gelem”, cântecul considerat imnul rromilor. Turcia a încheiat seria momentelor artistice ale claselor cu melodia tradițională „Erik Dalî”, prezentată de clasa a II-a F coordonată de prof. Vasile Ghinescu. Programul a fost completat de Uniunea Elenă, oaspete al evenimentului, care a prezentat un dans tradițional, iar prof. Silviana Hagicu a interpretat un cântec grecesc. Profesorul de muzică al școlii a cântat la caval, moment în care copiii, părinții și profesorii prezenți au început să danseze împreună, transformând spectacolul într-o participare colectivă spontană care a marcat unul dintre cele mai memorabile momente ale zilei.
Părinții au gătit pentru Europa, iar copiii au colindat standurile în căutarea aromelor continentului
Dacă programul artistic a adus Europa pe scenă, standurile amenajate de fiecare clasă au adus-o pe masă. Părinții, profesorii și elevii au pregătit pentru fiecare țară reprezentată produse culinare tradiționale specifice, iar după încheierea momentelor artistice toate clasele au fost invitate să colinde standurile și să servească din preparatele oferite. A fost, după cum au descris organizatorii, o incursiune culinară prin continent, în care copiii au putut gusta și descoperi în mod concret că diversitatea europeană are și o dimensiune gustativă. Implicarea părinților a fost una dintre notele distinctive ale evenimentului, organizatorii subliniind că întreaga familie a fost parte a pregătirilor, de la confecționarea costumelor și a materialelor informative despre fiecare țară până la prepararea mâncărurilor expuse la standuri.
Evenimentul a fost gândit ca o ilustrare a motto-ului oficial al Uniunii Europene, „Unitate în diversitate”, iar organizatorii au subliniat că participanții, state și comunități, chiar dacă reprezentați de copii și profesori, s-au unit pentru a arăta că diversitatea culturilor, tradițiilor și limbilor poate fi o sursă de îmbogățire reciprocă. La finalul programului artistic, fiecare țară a fost salutată în propria limbă, de la „Danke” pentru Austria și Germania, la „Nais tuqe” pentru Comunitatea Rromă și „Teșekkuler” pentru Turcia, un gest simbolic menit să sublinieze că toate culturile prezente au fost tratate cu același respect.
Aceasta a fost prima ediție a evenimentului la Școala Gimnazială „Petru Rareș” din Chiajna, iar organizatorii au anunțat că își doresc continuarea lui. Mobilizarea fără precedent a comunității școlare, părinți care au gătit și au confecționat costume, profesori care au coordonat pregătirile și elevi care au învățat dansuri, cântece și poezii în limbi străine, a arătat că formula poate deveni un reper anual în viața școlii.
